учні 5 класу Припрутського НВК разом із вчителькою трудового навчання Левицькою С. Ф. підготували листівку у вигляді сердечка та стінгазету “Love is…” .
Надання профорієнтаційної підтримки учням у процесі вибору профілю навчання та сфери майбутньої професійної діяльності- однє з основних завдань виховання учнів – випускників.На допомогу класному керівнику, учням та батькам з цього питання завжди приходить соціальний педагог, яка помагає учням визначатись, яка професія їм до вподоби.От і сьогодні, наш соціальний педагог – Кімін А. Г. , запропонувала учням 9 класу заповнити анкету на тему :” Мій вибір професії”.
Результати анкетування допоможуть у здійсненні корекційної профорієнтаційної роботи з учнями.Велика увага приділяється і вихованню в учнів правомірної поведінки, веденню здорового способу життя, боротьбі з поганими звичками .Саме ці питання піднімала Аліна Георгіївна, пропонуючи анкетування учнів на тему : ” Молодь, здоровий спосіб життя і протиправна поведінка “.
27 січня учні Припрутського НВК вшановували пам’ять жертв Голокосту – мільйонів жінок, чоловіків і дітей, котрі загинули від рук нацистів у роки Другої світової війни. Масштаби цієї страшної трагедії шокують. На українських землях жертвами Голокосту стали сотні тисяч представників єврейського народу та інших національностей.
25 січня 2021 року у Припрутському НВК відбулося 3 засідання МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу на тему: “Проектна технологія на уроках під час вивчення навчальних дисциплін”. На засідання розглядалися наступні питання:
1. Про підсумки роботи МО за І семестр.
2. Використання ІТ на уроках французької мови. Уривок уроку з французької мови у 7 класі на тему:”Les saisons de l’anne”.
3. Зміст і обговорення художнього тексту. Уривок уроку з румунської літератури у 5 класі на тему:”Biblia-cartea intelepciunii. Parabola biblica. Fiul risipitor”.
4. Використання проектної технології на уроках історії з метою формування творчого мислення учнів.
5. Виступ: Поради вчителям індивідуального навчання.
6. Тренінг. Педагог нової формації: дослідник, лідер, креативна особистість.
7. Про затвердження завдань (диктантів) для проведення ДПА з української та румунської мов у 9 класі.
8. Про підготовку та проведення Шевченківських днів.
9. Закон про протидію булінгу у школі.
При завершенні засідання МО були прийняті відповідні рішення.
Останні коментарі